<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>
<channel>
	<title>Comments on: Em resposta ao Oheremita: pensando sobre o ato de estudar</title>
	<atom:link href="http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/</link>
	<description>um professor de Biologia usando Software Livre</description>
	<pubDate>Thu, 07 Aug 2008 20:24:04 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.5.1</generator>
		<item>
		<title>By: acris</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-4615</link>
		<dc:creator>acris</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Apr 2008 14:07:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-4615</guid>
		<description>Parabéns, KurtKraut, gostaria de juntar minha voz à sua. Não acho que a tecnologia seja um problema: deve, sim, ser bem usada. Ignorar o mundo fora da aula é o mesmo que achar que estudamos por estudar. Não estudamos por estudar. Dar uma reguada na mão do aluno que não presta atenção (coisa que espero não aconteça mais) ou criar a turma dos burros (idem) é excluir da sociedade pessoas que pensam diferente, isso pra sitar somente situações extremas. E no caso aqui citado, na verdade, é excluir quem pensa de acordo com o mundo. Como criticar o mundo se não o conheço? Se o ignoro? O mundo não está perfeito, hoje parece que vivemos num sistema de castas, onde subir na vida é um sonho distante, somente estimulado pela sociedade porque a busca por esse "subir na vida" mantém o próprio sistema de castas. Como professores, devemos ir contra isso. O software livre é contra isso. O software livre mantém uma filosofia de inclusão. Então ele precisa, sim estar na sala de aula, da primeira série ao último ano de faculdade, com toda a parafernália (equipamentos) necessários a seu uso. Queria saber porque - e como - alguém pensa diferente disso...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Parabéns, KurtKraut, gostaria de juntar minha voz à sua. Não acho que a tecnologia seja um problema: deve, sim, ser bem usada. Ignorar o mundo fora da aula é o mesmo que achar que estudamos por estudar. Não estudamos por estudar. Dar uma reguada na mão do aluno que não presta atenção (coisa que espero não aconteça mais) ou criar a turma dos burros (idem) é excluir da sociedade pessoas que pensam diferente, isso pra sitar somente situações extremas. E no caso aqui citado, na verdade, é excluir quem pensa de acordo com o mundo. Como criticar o mundo se não o conheço? Se o ignoro? O mundo não está perfeito, hoje parece que vivemos num sistema de castas, onde subir na vida é um sonho distante, somente estimulado pela sociedade porque a busca por esse &#8220;subir na vida&#8221; mantém o próprio sistema de castas. Como professores, devemos ir contra isso. O software livre é contra isso. O software livre mantém uma filosofia de inclusão. Então ele precisa, sim estar na sala de aula, da primeira série ao último ano de faculdade, com toda a parafernália (equipamentos) necessários a seu uso. Queria saber porque - e como - alguém pensa diferente disso&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Nerdson não vai à escola &#187; Os nerdzinhos mágicos</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-3812</link>
		<dc:creator>Nerdson não vai à escola &#187; Os nerdzinhos mágicos</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Jan 2008 05:48:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-3812</guid>
		<description>[...] à escola/faculdade, se divertir, aprender e desejar chegar logo o outro dia para mais uma aula. Um post interessantíssimo do Kurtkraut fala melhor sobre isso. Iniciativas como essa já existem, como a da distribuição de [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] à escola/faculdade, se divertir, aprender e desejar chegar logo o outro dia para mais uma aula. Um post interessantíssimo do Kurtkraut fala melhor sobre isso. Iniciativas como essa já existem, como a da distribuição de [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Gustavo Diógenes</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-3298</link>
		<dc:creator>Gustavo Diógenes</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 15:00:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-3298</guid>
		<description>Salas com projetores, lousas digitais, jogos, tudo isso é um mundo de estímulos que podem ajudar a prender a atenção do aluno, mas nada disso adianta se o conteúdo não for bem ministrado. Acho mais importante investir na capacitação do professor e no direcionamento da escola para um ambiente mais criativo e colaborativo.

Digo isso porque nem sempre é necessário toda essa parafernália para prender a atenção. Falo isso com a experiência de ter um filho de 4 anos, que já tem uma conta no Desktop desde os 3, tem nintendo Wii, Playstation II, TV a Cabo, DVD, etc... e mesmo assim consegue se divertir brincando com um simples lápis e uma folha de papel, fazendo forte apache com as almofadas do sofá, brincando de jogo da memória,  folheando gibis e ouvindo estórias tiradas de livros infantis.

O que eu acho importante no papel do SL é que ele deve ser uma opção, tem que fazer parte do aprendizado e os alunos devem ser incentivados a mexer, alterar, quebrar e consertar,enfim, serem criativos, pois criatividade é o que tem garantido a sobrevivência da raça humana.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Salas com projetores, lousas digitais, jogos, tudo isso é um mundo de estímulos que podem ajudar a prender a atenção do aluno, mas nada disso adianta se o conteúdo não for bem ministrado. Acho mais importante investir na capacitação do professor e no direcionamento da escola para um ambiente mais criativo e colaborativo.</p>
<p>Digo isso porque nem sempre é necessário toda essa parafernália para prender a atenção. Falo isso com a experiência de ter um filho de 4 anos, que já tem uma conta no Desktop desde os 3, tem nintendo Wii, Playstation II, TV a Cabo, DVD, etc&#8230; e mesmo assim consegue se divertir brincando com um simples lápis e uma folha de papel, fazendo forte apache com as almofadas do sofá, brincando de jogo da memória,  folheando gibis e ouvindo estórias tiradas de livros infantis.</p>
<p>O que eu acho importante no papel do SL é que ele deve ser uma opção, tem que fazer parte do aprendizado e os alunos devem ser incentivados a mexer, alterar, quebrar e consertar,enfim, serem criativos, pois criatividade é o que tem garantido a sobrevivência da raça humana.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Aj Queiroz</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1317</link>
		<dc:creator>Aj Queiroz</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Sep 2007 15:26:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1317</guid>
		<description>Muito interessante isso, só que vendo a atual realidade em que muitos colégios têm dificuldade de ter um laboratório de informática e quando possuem são aqueles pcs win98.
A maioria dos professores não está nem aí pra capacitação muito menos pra dar aula, eles estão mais preocupados com o salário no final do mês.
Para essa tecnologia estar acessível e bem administrada nos centros de ensino o país ainda tem que andar muito.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muito interessante isso, só que vendo a atual realidade em que muitos colégios têm dificuldade de ter um laboratório de informática e quando possuem são aqueles pcs win98.<br />
A maioria dos professores não está nem aí pra capacitação muito menos pra dar aula, eles estão mais preocupados com o salário no final do mês.<br />
Para essa tecnologia estar acessível e bem administrada nos centros de ensino o país ainda tem que andar muito.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Alexandre Miguel</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1297</link>
		<dc:creator>Alexandre Miguel</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Sep 2007 00:22:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1297</guid>
		<description>Não fiz curso de computação, mas já tinha chegado à boa parte das conclusões que vc e o nerdson chegaram há um tempo atrás, pois aprendi tudo o que preciso de tecnologia na internet. Para que os cursos? hhh</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Não fiz curso de computação, mas já tinha chegado à boa parte das conclusões que vc e o nerdson chegaram há um tempo atrás, pois aprendi tudo o que preciso de tecnologia na internet. Para que os cursos? hhh</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Karlisson Bezerra</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1271</link>
		<dc:creator>Karlisson Bezerra</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2007 15:24:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1271</guid>
		<description>Perfeito seu texto. Apóio cada idéia. Escrevi sobre algo relacionado há uns dias, e confesso que fiquei com inveja de não ter escrito um texto tão bem argumentativo e elaborado como o seu :)
http://nerdson.com/blog/nota-dez-e-meio/</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Perfeito seu texto. Apóio cada idéia. Escrevi sobre algo relacionado há uns dias, e confesso que fiquei com inveja de não ter escrito um texto tão bem argumentativo e elaborado como o seu <img src='http://www.kurtkraut.net/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
<a href="http://nerdson.com/blog/nota-dez-e-meio/" rel="nofollow">http://nerdson.com/blog/nota-dez-e-meio/</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Black_Dragon</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1270</link>
		<dc:creator>Black_Dragon</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2007 14:40:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1270</guid>
		<description>Bom, já que estamos falando em tecnologia na educação, recomendo a leitura deste texto: http://www.futuro.usp.br/centro_capacitacao/salas_de_aula.htm, bem como a pesquisa sobre Smart Board, a lousa sensível ao toque.

Aqui na USP, temos exemplares deste projeto e posso afirmar que a educação poderá mudar radicalmente com essas novas tecnologias. A crítica do Thadeu se tornará obsoleta.

Já que KurtKraut está focando bastante essa área tão importante que é a educação, peço que pesquise a respeito dessas tecnologias e métodos de ensinos que expus e redija um texto a fim de mostrar o poder da tecnologia entrando em ação para uma educação cada vez mais prodigiosa.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bom, já que estamos falando em tecnologia na educação, recomendo a leitura deste texto: <a href="http://www.futuro.usp.br/centro_capacitacao/salas_de_aula.htm" rel="nofollow">http://www.futuro.usp.br/centro_capacitacao/salas_de_aula.htm</a>, bem como a pesquisa sobre Smart Board, a lousa sensível ao toque.</p>
<p>Aqui na USP, temos exemplares deste projeto e posso afirmar que a educação poderá mudar radicalmente com essas novas tecnologias. A crítica do Thadeu se tornará obsoleta.</p>
<p>Já que KurtKraut está focando bastante essa área tão importante que é a educação, peço que pesquise a respeito dessas tecnologias e métodos de ensinos que expus e redija um texto a fim de mostrar o poder da tecnologia entrando em ação para uma educação cada vez mais prodigiosa.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Thadeu Penna</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1268</link>
		<dc:creator>Thadeu Penna</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Sep 2007 21:41:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1268</guid>
		<description>Eu, como professor, dou aulas da maneira tradicional (cuspe e giz) mas usa blogs nos cursos (ninguém é perfeito). A utilização de recursos multimídia tem que ser muito dosada: a quantidade de informação passada é muito maior que da maneira tradicional e no mesmo tempo. Isto frequentemente significa que a absorção é bem menor. O tempo que o professor leva escrevendo no quadro (principalmente fórmulas em física/ciências) é fundamental para que o estudante possa digerir  o que está sendo falado. 

Hoje a gente vai a um congresso em que o apresentador fala e mostra os slides em 10 minutos e você sai sempre com a impressão que o que ele falou é legal, mas você é incapaz de reproduzir sozinho o que acabou de ter sido apresentado.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Eu, como professor, dou aulas da maneira tradicional (cuspe e giz) mas usa blogs nos cursos (ninguém é perfeito). A utilização de recursos multimídia tem que ser muito dosada: a quantidade de informação passada é muito maior que da maneira tradicional e no mesmo tempo. Isto frequentemente significa que a absorção é bem menor. O tempo que o professor leva escrevendo no quadro (principalmente fórmulas em física/ciências) é fundamental para que o estudante possa digerir  o que está sendo falado. </p>
<p>Hoje a gente vai a um congresso em que o apresentador fala e mostra os slides em 10 minutos e você sai sempre com a impressão que o que ele falou é legal, mas você é incapaz de reproduzir sozinho o que acabou de ter sido apresentado.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Oheremita</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1267</link>
		<dc:creator>Oheremita</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Sep 2007 00:34:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1267</guid>
		<description>Sinto que minha proposta foi: combater fogo com fogo, confesso que não tinha percebido força com que fiz isto.

O Software Livre, vem mostrar que informática não é "adestramento", como você diz, em um sistema operacional e um editor de textos, de uma única empresa. Isto é libertação, sem sombra de dúvida.

Parabéns pelas suas brilhantes colocações!

Felicidades!!!
T+</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sinto que minha proposta foi: combater fogo com fogo, confesso que não tinha percebido força com que fiz isto.</p>
<p>O Software Livre, vem mostrar que informática não é &#8220;adestramento&#8221;, como você diz, em um sistema operacional e um editor de textos, de uma única empresa. Isto é libertação, sem sombra de dúvida.</p>
<p>Parabéns pelas suas brilhantes colocações!</p>
<p>Felicidades!!!<br />
T+</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Vinícius Alves</title>
		<link>http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1266</link>
		<dc:creator>Vinícius Alves</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Sep 2007 00:03:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kurtkraut.net/blog/2007/em-resposta-ao-oheremita-pensando-sobre-o-ato-de-estudar/#comment-1266</guid>
		<description>S.L. é tudo de bom... 

O próprio "conceito" [por assim dizer] de Liberdade envolve outras questões como responsabilidade. Então, a LIBERDADE proposta por essas novas tecnologias que chegam é boa, sim. É responsável, sim. 

Gosto da forma como você descreve a questão do estimulo, nunca tinha pensado dessa maneira. E me sinto completamente cobaia desse novo-meio. Estamos: eu em Salvador - Bahia e você em Rio de Janeiro - Rio de Janeiro, no entanto a todo tempo trocamos conhecimento. Debatemos, crescemos, etc. E isso tudo só é proporcionado por conta desse espaço chamado internet e os avanços dessa tecnologia!

Viva ao novo!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>S.L. é tudo de bom&#8230; </p>
<p>O próprio &#8220;conceito&#8221; [por assim dizer] de Liberdade envolve outras questões como responsabilidade. Então, a LIBERDADE proposta por essas novas tecnologias que chegam é boa, sim. É responsável, sim. </p>
<p>Gosto da forma como você descreve a questão do estimulo, nunca tinha pensado dessa maneira. E me sinto completamente cobaia desse novo-meio. Estamos: eu em Salvador - Bahia e você em Rio de Janeiro - Rio de Janeiro, no entanto a todo tempo trocamos conhecimento. Debatemos, crescemos, etc. E isso tudo só é proporcionado por conta desse espaço chamado internet e os avanços dessa tecnologia!</p>
<p>Viva ao novo!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
